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close this bookTerminología de la Enseñanza Técnica y Profesional - Edición revisada 1984 - Spanish (IBE - UNEVOC, 1984, 29 p.)
close this folderGlosario español
View the documentI. Términos generales relativos a la educación y a la enseñanza
View the documentII. Términos relativos a las estructuras y a los sistemas educativos
View the documentIII. Términos relativos al contenido de la enseñanza técnica y profesional
View the documentIV. Términos relativos al proceso de enseñanza y de aprendizaje
View the documentV. Términos relativos a la orientación
View the documentVI. Términos relativos al personal docente, sus calificaciones y su formación
View the documentVII. Términos relativos a la formación
View the documentVIII. Términos relativos al empleo

VI. Términos relativos al personal docente, sus calificaciones y su formación

82. docente: toda persona que, por nombramiento oficial, se encarga de la enseñanza en un establecimiento docente, de carácter público o privado. Generalmente se le exige haber completado un programa de formación pedagógica en un instituto de ciencias de la educación o escuela normal y estar en posesión del titulo correspondiente.

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teacher

82.1 profesor: término que designa más especialmente al personal de la enseñanza secundaria y superior.

82.2 maestro: docentes de enseñanza primaria.


83. instructor: se aplica, por lo general, al profesor encargado de la instrucción práctica de un programa de enseñanza técnica. Los instructores suelen ser profesionales competentes que no poseen la titulación académica exigida a los profesores.

I

instructor

84. profesor de escuela normal técnica: persona encargada de la preparación inicial y perfeccionamiento continuo de los profesores de enseñanza técnica y profesional. La titulación exigida varía de un sistema educativo a otro, si bien, por lo general, es de nivel universitario.

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technical teacher educator

85. formación del profesorado de la enseñanza técnica: programas de estudios - generalmente de tercer nivel - que conducen a la obtención del título de profesor de enseñanza técnica y profesional en sus distintos grados. Dichos programas pueden centrarse esencialmente en el aspecto pedagógico de la formación, cuando los candidatos poseen ya la titulación académica adecuada y acreditan una experiencia profesional en su especialidad. También puede tratarse de programas integrados que combinan la formación pedagógica con cursos de perfeccionamiento técnico y períodos de práctica profesional dentro de una especialidad determinada. Los programas integrados suelen destinarse a los diplomados de segundo nivel de enseñanza técnica y profesional que deseen encaminarse por esta vía, con objeto de satisfacer una demanda urgente de personal docente para este tipo de enseñanza.

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technical teacher education

86. prácticas pedagógicas: período de prueba durante el cual, bajo la dirección de un profesor experimentado, el candidato practica la enseñanza. Los períodos de prácticas forman parte, por lo general, del programa de formación pedagógica y sólo aquellos que superan las pruebas de evaluación obtienen el título de profesor.

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practice teaching

86.1 prácticas docentes

87. unidades de producción: talleres que dependen de los institutos de formación o perfeccionamiento del profesorado, en los que los alumnos-profesores pueden adquirir mayor práctica en su especialidad, fabricando su propio material didáctico.

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production units

88. servicios de inspección: servicios de la administración de la educación, encargados de evaluar el rendimiento del personal docente, de aconsejarle con el fin de mejorar la calidad y eficacia de su enseñanza y de proponer su promoción o ascenso.

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supervisory services