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close this bookManual Práctico para Instructores - Enseñanza
close this folder4. LA MEMORIA
View the document4.1 ¿COMO FUNCIONA LA MEMORIA MIENTRAS APRENDEMOS?
View the document4.2. ¿ QUE CONTENIDO TIENE NUESTRA MEMORIA?

4.2. ¿ QUE CONTENIDO TIENE NUESTRA MEMORIA?

Sabiendo cómo funciona nuestra memoria veamos que contenido tiene ella y que calificaciones puede memorizar.

CALIFICACIONES SON:

CONOCIMIENTO


CAPACIDADES


DESTREZAS


VALORES

DEFINICIONES:

CONOCIMIENTOS:

Todo lo que el hombre percibe con sus órganos sensoriales y memoriza de manera permanente en su memoria se llama conocimiento.

CAPACIDADES:

Las capacidades se forman de conocimientos a través de ejercicios y aplicaciones. El grado de automatización determinado es el grado de capacidad.

La capacidad es comprender, aplicar, analizar, sintetizar y evaluar lo aprendido (los conocimientos), es decir: las capacidades son programas (más o menos automatizados) para asimilar (emplear) las informaciones.

Las destrezas son programas (más o menos automatizados) para los movimientos de los músculos y el control de estos movimientos.

El grado de automatización determinado es el grado de destrezas.

En destreza se incluyen siempre las capacidades. Las capacidades existen también sin destrezas

VALORES:

Los valores son conocimientos que incluyen significados positivos o negativos.

Por ejemplo:

Correcto - Incorrecto
Bonito - Peo
Bueno - Malo

Los valores se forman por los juicios de valores de otras personas y por experiencias propias.


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NOTA:

Escuchando y observando sólo se forman conocimientos. Para formar capacidades y destrezas se necesitan ejercicios y aplicaciones.