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close this bookEl Personal Local de Salud y la Comunidad Frente a los Desastres Naturales (WHO)
close this folderCapítulo 4. La acción del PLS
View the documentProblemas de salud después del desastre y organización del PLS
View the documentVigilancia del estado de salud de la comunidad
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View the documentInformes periódicos del PLS

Educación sanitaria y saneamiento

Cuando la gente vive en refugios provisionales y, sobre todo, cuando hay concentraciones de desplazados, las actividades de educación sanitaria son muy importantes. He aquí algunos temas sobre los que ha de versar la labor de información y educación:

· utilización del agua, limpieza y protección de los recipientes para el agua de bebida, potabilización (hirviendo el agua o mediante filtros), evacuación de aguas servidas,

· utilización y mantenimiento de la limpieza de las letrinas,

· eliminación de los desechos, educación en pro de la higiene de los espacios comunes mediante la utilización de vertederos controlados,

· limpieza de los refugios,

· lucha contra piojos y otros parásitos,

· lucha contra moscas, insectos vectores de enfermedades, roedores: mantenimiento de la limpieza, protección de los alimentos, pequeños trabajos de saneamiento.


Figura

El PLS debe ser secundado por personal voluntario, al que habrá de formar en unos pocos días (si no se ha hecho con anterioridad) y orientar en sus actividades. Es importante no sólo que la gente participe en general, sino que intervenga en las actividades. En la medida de lo posible, hay que confiar tareas de organización, información y ayuda a miembros de la comunidad y procurar que los objetivos y los métodos de trabajo sean estudiados, compartidos y sentidos por la población.